Ausblick auf die nächsten Monate

Normalerweise veröffentlichen wir Mitte des Monats einen neuen Beitrag. Im Januar machen wir aber eine kurze Winterpause (und im August wird es eine Sommerpause geben). Stattdessen bieten wir einen kleinen Vorgeschmack auf die nächsten Beiträge bis zum Sommer.

Im Februar widmen wir uns dem Cyber-Mobbing bzw. Cyber-Bullying, wobei es allgemeiner um Diskriminierung, Haß und Gewalt in der digitalen Hochschulkommunikation sowie Möglichkeiten, dem entgegenzuwirken, gehen soll. Im März wird es einen Beitrag zu Podcasts in der Lehre geben, im April folgt ein Bericht zu digitalen Lernmodulen, die in der Kölner Geschichtsdidaktik entwickelt werden. Im Mai wenden wir uns der Forschung zu mit einem Beitrag zu Text-Mining und Netzwerkanalyse, der aus einem Projekt zur mittelalterlichen Urkundenforschung berichtet. Für Juli und September stehen die Beiträge noch nicht zu 100 % fest, in einem wird es aber in jedem Fall um 3-D-Modellierung in der Geschichtswissenschaft gehen.

Wir sind selbst schon ganz gespannt auf die kommenden Beiträge und freuen uns über ein breites Themenspektrum. Wer selbst einen Beitrag rund um Digitales in geschichtswissenschaftlicher Lehre und Forschung schreiben möchte, kann sich gern an uns wenden (digitales-histinst@uni-koeln.de) – wir freuen uns über Vorschläge.